时间：2025-05-06 09:39:48
大家好，今天的文章是关于全国青少年校园足球联赛大学男子校园组冠军奖金多少的讲解，同时也会涉及2019年cuba大学生篮球联赛校园组冠军是哪个大学，希望能帮到大家！
本文目录
我国校园足球事业蓬勃发展，越来越多的青少年投入到足球运动中。全国青少年校园足球联赛作为我国校园足球的重要赛事，不仅为广大青少年提供了展示才华的舞台，更是推动校园足球发展的有力举措。本文将围绕全国青少年校园足球联赛大学男子校园组冠军奖金展开，探讨其背后的故事及其对我国校园足球发展的重要意义。
一、冠军奖金的设立与意义
1. 设立背景
为鼓励广大青少年积极参与校园足球运动，激发足球人才的培养，我国教育部、中国足球协会等部门于2015年联合举办了全国青少年校园足球联赛。经过多年的发展，该赛事已成为我国校园足球最高水平的比赛之一。为了进一步激发参赛队伍的积极性，提高赛事水平，联赛设立了高额的冠军奖金。
2. 奖金数额
据了解，全国青少年校园足球联赛大学男子校园组冠军奖金高达50万元。这一数额在我国校园足球赛事中堪称最高，体现了我国对校园足球事业的高度重视。
3. 意义
（1）激励青少年积极参与足球运动：高额的冠军奖金为广大青少年提供了实现足球梦想的平台，激发了他们的参与热情。
（2）提高赛事水平：高额奖金吸引更多优秀队伍参赛，有利于提高赛事的整体水平。
（3）推动校园足球发展：通过设立高额奖金，进一步推动校园足球事业的普及和发展。
二、冠军奖金背后的故事
1. 奖金来源
全国青少年校园足球联赛冠军奖金主要来源于政府拨款、企业赞助和社会捐赠。这些资金的投入，为赛事的顺利进行提供了有力保障。
2. 奖金分配
冠军奖金的分配原则为：冠军队伍获得50万元，亚军队伍获得30万元，季军队伍获得20万元。赛事还设立了最佳球员、最佳教练员等奖项，以表彰优秀个人。
3. 历年冠军队伍
自全国青少年校园足球联赛举办以来，共有多支队伍荣获冠军。这些队伍在校园足球领域取得了显著成绩，为我国足球事业培养了大批优秀人才。
三、冠军奖金对我国校园足球发展的意义
1. 提升校园足球竞技水平
高额奖金的设立，吸引更多优秀队伍和球员参与联赛，从而提升了校园足球的竞技水平。
2. 培养足球人才
通过冠军奖金的激励，更多青少年将投入到足球运动中，为我国足球事业培养更多优秀人才。
3. 推动校园足球普及
冠军奖金的设立，有利于提高校园足球的关注度，推动校园足球的普及和发展。
全国青少年校园足球联赛大学男子校园组冠军奖金的设立，为我国校园足球事业注入了强大动力。在未来的发展中，我们期待更多优秀青少年投身于足球运动，为我国足球事业贡献自己的力量。也希望社会各界继续关注和支持校园足球，共同推动我国足球事业的繁荣发展。
2019年3月16日
东北区第一轮 北京大学 93 - 76 东北财经大学
2019年3月17日
东北区第二轮 天津体育学院 57 - 84 北京大学
2019年3月19日
东北区第三轮 北京大学 98- 67 山东科技大学
2019年3月20日
东北区第五轮 北京体育大学 64 - 99 北京大学
2019年3月21日
东北区1/8决赛 北京大学 117- 79 河北工程大学
2019年3月22日
东北区1/4决赛 吉林大学 68 - 96 北京大学
2019年3月23日
东北区半决赛 北京大学 88- 69 北京化工大学
2019年3月24日
东北区决赛 北京大学 74- 69 清华大学
2019年5月18日
全国赛第一轮 西北工业大学 51 - 97 北京大学
2019年5月19日
全国赛第二轮 北京大学 88- 59 中国矿业大学
2019年5月21日
全国赛第四轮 山西大学 71 - 97 北京大学
2019年5月23日
全国赛第六轮 北京大学 90- 85 厦门大学
2019年5月25日
全国赛第八轮 厦门大学 72 - 83 北京大学
2019年6月1日
全国赛1/8决赛 西安交通大学 80 - 96 北京大学
2019年6月9日
全国赛1/4决赛 北京大学 84- 71 西安交通大学
2019年6月14日
全国赛半决赛 厦门大学 80 - 111 北京大学
2019年6月16日
全国赛决赛 北京大学 84- 77 清华大学
北京大学三连冠。
校园足球赛策划书
工作在不经意间已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？这时候，最关键的策划书怎么能落下！你所见过的策划书应该是什么样的？下面是我整理的校园足球赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园足球赛策划书1
一、目的意义
在学院迎来新生之际，为增进我院同学们之间的友谊，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为爱好足球的同学们提供一个相互交流，相互学习的平台，我协会决定举办第一届“足协杯”七人制足球赛。
二、具体规程
主办单位：社团联足球协会
承办单位：社团联裁判协会
活动时间：10月26日起
参加对象：全院学生（包括教职工）
比赛地点：学院足球场
报名方式：1、班级：08高职汽检3班处
2、寝室：6号楼424
联系电话15967068730台院短号668730
15157261622吉利短号631622
报名时间：10月20日—10月25日
报名人数：至少7人
报名注意事项：
1、先向班级体育委员报名，再由体育委员报到主办方
2、报名球队交10元报名费
3、球队须选出一个队长，参赛服装尽量统一
4、球队自行带水，如有需要带些受伤用品
5、教职工自行组队（组队后直接报到主办方）
比赛规程：
1、确定报名队伍后，于10月26日晚上进行小组抽签并分组
2、比赛采用小组积分制，小组第一或第二名出线（视报名队数而定），进入下一轮的淘汰赛
3、比赛规则以社团联足球协会制定的校园七人制足球赛规则为准
三、宣传方式
1、在院本部拉贴海报宣传
2、广播站宣传
四、奖励设置（视参赛队伍多少而定）
第一名：奖杯加奖状，还有足球第二名：奖状加足球最佳射手奖：奖状加球鞋一双
校园七人制足球赛比赛规则
1．报了名的球队须听从主办方的安排
2．比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责
3．每队准备宽松的服装，有统一的球衣更好，赛前自行协商
4．各队必须按比赛时间到达比赛场地（比赛时间主办方会提前通知）
5．各队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判和打架情况，违者该队取消参赛资格
6．比赛分为上下半场，每半场20分钟，中场休息5分钟
7．每场比赛可换人3次，同场比赛被换下场队员不能再上场
8．比赛设角球、点球，累积两张黄牌被发出场，不设越位
9．比赛分为两阶段进行
第一阶段分循环，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前；如遇两队或两队以上积分相等，按同循环比赛中的胜负关系，进胜球数，进球总数的顺序决定名次，小组前2名出现。
第二阶段采取淘汰制，如40分钟双方打成平局，加赛10分钟，或还未分出胜负的，则采用互发点球的办法决出胜负。
校园足球赛策划书2一、活动目的
（一）为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊；
（二）提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌；
（三）为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵无悔青春
三、策划主办单位
学生社团联合会足球协会
四、协办单位
学生社团联合会篮球部落
五、活动时间及地点
时间：XX年3月28号
地点：学院足球场（康美校区）
六、活动对象
全院学生
七、参赛要求
（一）报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人（至少五人），男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名；
（二）报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效；
（三）要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式
（一）现场咨询及现场报名
1.时间：XX年3月17日下午（周一）
2.地点：康美校区旧社区门口
（二）短信及电话报名方式
1.电话报名:
2.短信报名：
编辑短信（队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式）到：
九、活动内容
（一）活动前期
1.推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与；
2.组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项；
3.召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
（二）活动中期
1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名；
2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则；
3.全场比赛30分钟（上下半场各15分钟），中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球；
4．每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员；
5．比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补；
6.在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准；
7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位；
8．如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟（包括罚球点球）；
9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码（0—99号）必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛；
10．参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理；
11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律；
12.比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模；
13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复；
14.本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。
十、活动规则
（一）每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；
（二）如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前；
（三）如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前；
（四）若数目再相等，则以抽签的办法决定名次；
（五）如果某队弃权，则罚该队所有比赛（包括已赛和未赛的场次）均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。
十一、奖项设置
根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
男生组：
奖项设置
数目
奖励内容
一等奖
1
奖金+荣誉证书
二等奖
1
奖金+荣誉证书
三等奖
1
奖金+荣誉证书
女生组：
奖项设置
数目
奖励内容
一等奖
1
奖金+荣誉证书
二等奖
1
奖金+荣誉证书
三等奖
1
奖金+荣誉证书
福建师范大学闽南科技学院
学生社团联合会足球协会
XX年3月7日
校园足球赛策划书3〈一〉 比赛时间：
5月21日，星期一，5：10pm
〈二〉具体活动安排：
1．5月18日上午截止报名，并于下午5：05抽签
（限初一、二及高一、二参赛）
2．①比赛赛程采用半循环半淘汰制
a 在小组循环赛中，每组3支队伍
比赛胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；总分最高一队出线，平 分点球决定。
每小组得出一支优胜队伍进入淘汰赛（进行抽签）
b 淘汰赛规则与以往相同
②参赛人员：比赛采用5人制
3．场地：足球场一个[需分割成两个小型足球场]
4．分设组别：高中男子组、初一男子组、初二男子组
5．预计比赛用时：
一天举行2场比赛；
30min/场，分上下半场
高中12个班，初一6个班，初二8个班，共需要19天
时间：5月21日 到 6月14日
〈具体比赛用时取决于当时参赛班级数量〉
〈三〉 人员安排
1． 一场地由一体育部成员负责
2.每个场地每天需要3名义工，1名记分，2名维持秩序
即一天需要6名义工[不包括球证]
〈四〉 义工招聘
1. a比赛所需义工由义工联统一招聘，共需18~24名
b球证义工由体育部招聘
2.招聘时间：由通知发出日起 至 5月18日星期5止
校园足球赛策划书4一、指导思想
坚持以素质教育为指针，落实关于足球讲话精神和全国校园足球电视电话精神，围绕以球育人这个核心，以足球课程为基础，以足球特色校建设为依托，以教体融合为主体，普及足球基本技能，弘扬足球文化精神，发挥足球育人功能，培养足球后备人才，为促进学生全面发展和我区足球事业健康发展打下良好的基础。
二、行动纲领
(一)学生行动纲领：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快乐;爱足球，爱出大精神。
(二)学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。
(三)区域行动纲领：育人与学球融合，以育人为本;普及与提高兼顾，以普及为先;教育与体育联手，以教育为主。
三、主要目标
以实施“十、百、千”培养工程为目标，通过5年时间，在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球兴趣生。
通过校园足球的推广，使学生基本掌握足球运动技能，体质健康水平明显提高，意志品质得到锤炼，人格品格更加健全;学校足球特色基本形成，学校体育改革进一步深化，校园文化建设成效显著，足球人才的培养取得明显进步。
四、实施内容
(一)学校实施校园足球“种子计划”。主要任务是培养学生足球兴趣，提高学生足球基本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球发展之种。
一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程教育。把足球教学纳入学校体育课程计划，作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。
二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校园足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动，深入推进学校阳光体育运动。
三是组建足球社团。吸纳对足球兴趣浓厚、具有一定足球特长的学生，组建足球队、足球社团，利用课外活动、课余时间和假期，开展足球训练、比赛、观摩和交流活动，进一步提高足球技能和水平，培养足球后备人才。
四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按年级划分设组，开展形式活泼多样的班际联赛，营造足球氛围，传播足球文化，弘扬足球精神。
五是创造校园足球发展条件。健全校园足球工作机构，扩大学校财力、物力、智力投入，加强足球教师培养，优化足球教学训练环境。
(二)实施校园足球“苗子计划”。主要任务是创建校园足球发展机制，建设校园足球特色学校，搭建区域提高平台，培育校园足球发展之苗。
一是建立校园足球发展保障机制。安排校园足球专项经费，加大体育设施投入，扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球教师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系，加强足球师资队伍建设。
二是建设校园足球特色校。按照小学、初中学段衔接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、发展增量的原则，遴选一些足球发展基础条件较好的学校，建立激励机制和考核机制，实施动态管理和重点建设，通过3-5年时间，在校园足球布点校的基础上，力争创建10所左右校园足球特色校，以特色校带动全区形成重视校园足球的氛围。
三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作，依托有条件的学校、有名望的教练或有影响的校外培训机构建设**区青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培养的摇篮。
四是举办“区长杯”校际校园足球联赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛，以联赛促进校园足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。
五是积极参加市级冠军联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参加市级总决赛。
五、保障措施
(一)健全领导体制。成立区政府分管领导任组长的**区青少年校园足球工作领导小组，成员由区发改委、区教育局、区文广体旅局、区财政局、团区委等相关部门组成。工作组下设办公室，专门负责校园足球发展的日常工作。校长是校园足球的第一责任人，各校也要建立以校长为组长，分管校长、年级组长、班主任、体育教师为成员的工作组。
(二)完善投入机制。加大财政投入，区政府从教育附加中按比例安排专项经费用于校园足球发展。积极引入市场机制，鼓励通过多渠道的市场开发筹集资金。充分发挥足球影响广泛的优势，吸纳企业和社会团体的资助，建立多元化、多渠道的经费保障机制。
(三)改善场地设施。区政府把学校体育场地场馆建设纳入重点项目建设计划，统筹规划，分布实施。把足球场地建设，纳入学校标准化建设工程一并实施：新建学校确保体育场地场馆达标;已建成的`学校具备条件的实施挖潜改造，因陋就简，因校制宜，确保有一块足球小场地;占地狭小、不具备改造条件的学校，可以利用社区空间、附近公共体育场所开展足球活动;农村学校可以利用校外空闲的场地，建立校外简易足球场。确保我区至少有1个标准的足球场、每一个校园足球布点校至少有一个足球运动场地。
(四)加强师资队伍。建立培训机制，用三年时间实施学校体育教师足球专项培养计划，建立一批能够基本胜任足球基础教学任务的体育教师队伍。建立足球专业教师长效补充机制，在师资队伍建设中加大足球师资的补充。创新体育、艺术等紧缺学科教师管理制度，通过交流、支教、走教、兼职等方式，合理调剂，资源共享。充分发挥体育部门足球人才优势，教体结合，师资融合，共办运动队，共建特色校。有条件的学校可以拓宽思路，聘请国内外足球专家、高校足球教师、高级足球教练员和退役足球运动员，参与校园足球发展和足球教育教学工作。全区通过5年时间使每个校园足球布点校至少有一名体育老师(足球教练员)胜任足球教学和训练工作。
(五)建立激励机制。实施校园足球工作“五个纳入”，即纳入学生综合素质评价，学生参加校园足球活动的记录和成绩，作为评优、奖励、升学的参考依据;纳入体育教师绩效管理，把体育老师课余训练、带队参加比赛计入绩效考核和评优评先依据;纳入特色学校创建考核评价，开展校园足球特色校动态管理，采取“以奖代补、以奖促建”的办法，支持和奖励学校发展校园足球;纳入对学校的学年度工作目标，作为对学校工作的重要考核内容;纳入区政府对教育、体育部门的工作考核，并实行问责制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主导、社会参与的校园足球风险管理机制，制定完善青少年校内外足球活动和竞赛的安全管理制度。建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，及时消除安全隐患。
(七)营造良好环境。学校要充分利用校会、校报、校刊、足球课、足球节、足球比赛等多种形式营造人人懂足球、人人爱足球、人人参与足球的浓厚氛围。积极开展校园足球和宣传进家庭、进社区、进机关、进企业等活动，进一步拓展校园足球发展空间，凝聚校园足球发展共识。区校园足球相关部门要强化宣传策划意识，充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台，有意识、有计划推广校园足球运动，广泛传播校园足球文化。学校更要加大校园足球宣传力度，创新宣传形式，在全社会营造关心校园足球、支持校园足球、参与校园足球的浓厚氛围。
校园足球赛策划书5一、目的意义
为增进我院同学们的友谊，丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神，为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，我系决定举办第一届“足协杯”七人足球赛。
二、具体规程
1、活动时间：待定
2、比赛地点：学院足球场
3、主办单位：数控系团委
4、参加对象：数控系09届全体学生
5、报名人数：7-12人/队 （加五个替补）
6、宣传方式
1、在校本系的宣传栏宣传或贴海报
2、召开团支书会议或在系例会进行宣传
7、报名方式：
1、用报名表报名：到团委办公室领取表格，填好后交回团委办公室
2、报名时间：待定、
三、前期准备及注意事项
1、团委办工室负责场地申请、桌子申请、组织裁判、足球等用具
2、物力资源：足球2个、秒表5个、桌子三张、裁判哨4个、篮球记分牌2个及裁判所需的饮用水、止血帖消毒水等
3、比赛规程：
1）每班限报一队
2）球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码
3）比赛规则以团委公布的七人足球赛规则为准
4）每场比赛时间为下午5点整比赛准时开始。（除星期五、六、日）
5）各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前一天向组委会
提出申请，经批准后方能更改。
6）比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权（由裁判、团委会
签字生效），其该场比赛以0 : 3记负（队员少于7人 不得比赛）。
7）因天气等意外因素影响而无法比赛，团委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定
时间比赛，迟到方以弃权论处。
8）比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退常如对比赛有异议，领
队需 当场向比赛团委会提出，并由团委会做出最后决定
9）任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分
10）比赛中的技术问题、队员资格纠纷由团委会和各队领队协商解决。
12）在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临
场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。
如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。
4、比赛分为两阶段进行：
第一阶段采取淘汰制，如60分钟双方打成平局，则采用互发点球的办法决出胜负。
第二阶段分循环，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前；如遇两队或两队以
上积分相等，
按同循环比赛中的胜负关系，进胜球数，进球总数的顺序决定名次。
四、比赛规则
1、各参赛队需提前十分钟到场检录，迟到十分钟以上者以弃权论
2、球场左右边界为标准场地的中场线和底线，边线球用脚发球
3、有角球和点球，犯规有任意球，可直接射门
4、比赛中无越位犯规，可铲球（但严禁背后、恶意铲球）
5、运动员须穿软底球鞋参赛，禁止穿钉鞋及佩戴护腿板等可能危及安全的用具
6、比赛设有红牌、黄牌警告，采用国际足联审定的最新足球竞赛规则
7、比赛中仅有队长可与裁判交涉，其他队员不得私自与裁判有任何交流
8、每场比赛各队可替换三名队员，一定得到裁判许可，替换下场队员不能再次被替换上场
9、替补队员无论上场与否，裁判均有权对其行使职权。得到裁判员许可后，替补队员应在比赛成死球时
从中线处进场
10、每队全场各一次叫停3分钟（由队长执行），叫停时间需停表
11、全场比赛平局，加时10分钟，金球决胜，比赛结束；加时结束如再次平局则以点球决出胜负
五、工作人员安排及职责：
1、每场比赛场上主裁判一名，巡边两名，场下裁判一名负责记录、换人等，严格尊重裁判的判罚
2、每一比赛场地至少有一负责人及两名秩序维持人员
3、负责人全面负责比赛，使比赛得以顺利完成
4、秩序维持人员负责维持比赛场地秩序，防止观众进入场地及发生意外事件
六、奖项设置：
奖励冠亚季军，最佳射手奖（金靴奖和银靴奖，参照进球数评选）；最佳球员奖 具体奖品待定
七、免责声明：
1、凡交至报名表的各院系参赛队须保证本队各队员身体健康，适宜进行比赛
2、由于足球比赛激烈而富有危险性，本次比赛拥有参赛资格的运动员均属我系在校学生，均为成年人，
故应能够意识到比赛的危险性，所以如发生任何意外，我方均不负任何责任
3、友谊第一，比赛第二
;首夏犹清和，芳草亦未歇。在即将来临的五月，我再次荣幸加入保洁队，成为蓝色阵营中的一员。想象着那身蓝色制服，感受着那蓝色使命，我再一次心潮澎湃。
三月份上岗的经历给了我深刻的感受，那蓝色的使命让我领会到了很多生活的真谛，可以说它给我留下了很多很多„„
心里实在不舍的那一抹蓝，故此，我便再一次申请加入了保洁队。现在作为五月份的保洁队员，我该对自己工作和学习提出更高要求，以期不辜负那蓝色的使命。这个月该如何完成这蓝色的使命？为了锻炼自己，我希望能申请担任保洁组长，向我的老组长、其他组长以及队长学习，争取把保洁这份工作做的更好！
以下是我的工作计划，有不当之处还请指正，以期下次改进，谢谢！
工作计划
为更好地尽职尽责地完成保洁组长的任务，特制定以下工作计划： 一、融洽组员关系
作为一名组长，最重要的就是和自己的组员做好沟通与协助，以期多快好省地完成规定的任务。
首先，要求自己以最快的速度认识自己的每个组员，并且以自己的实际行动提高自己在他们之中的威望值。毕竟，一名大一的学弟作大二、大三学长们的组长，他们肯定会有所不屑，这也就要求我自己必须完善自己的形象，树立自己的威望，然后以自己的实际行动带领他们出色地完成本月保洁任务。
其次，在周末大扫除时，尽量挤出点时间让所有组员说一些上岗时的感受心得，大家多交流才能更好的工作，也方便组员之间感情的交流，使我们保洁队更像一个大家庭。 二、合理分配任务
作为组长，要全面考虑每个组员的性格与能力，要在最短的时间内辨别出自己的组员是踏实干活的人，还是不怎么喜欢干活。针对不同的对象，要考虑分配不同的任务给他们，比如一个实干型的组员，就应该给他分配繁琐而又量大的任务，并适当给他一些压力，但同时也要对他的工作做出积极的肯定；对于那些不太积极的组员，尽量把相对来说不太重要的区域分配给他，同时也要给他们一些压力，多督促他们。此外，作为组长还要善于调动组员们干活的积极性，比如大扫除时平均分配任务，同时对提前完成任务的组员给以精神鼓励，（多次表现积极的可以考虑评其为优）；还可以将自己的小组再分为几个小组，各小组内指定一名干活比较积极的负责人，让他来带领自己的人完成指定的任务，也可采取“男女结合”的分工方案，这样可以更好的调动他们的积极性。 三、适当督促出勤
保洁队的箴言：责任既是良心！
对于不同的队员，这句话的份量不同，所以适当的督促还是很有必要的。
1、 对于负责重点区域的人（积极性高的组员）要适当的给他加压，同时还要多给他鼓励，使他能保持干劲，争取把
所在区域工作做的更好。这样的组员的出勤率几乎不用去怀疑，只要适当的在他工作的区域看一下，并且给他鼓励表扬，与他多交流还可以令他感到自己很受重视，如此他工作的积极性会更高，出勤率绝对没问题。
2、 对于负责偏僻区域的人（积极性差的组员）更要多多地给他施压，督促他们出勤，同时也适当的给以鼓励。如果
他的出勤率实在说不过去的，就找理由给他调一下工作区，并适当给他点“恐吓”，重点监督他的出勤情况。真到了无可救药的地步，就只能按规定处理。
3、 对于中间型的人，要尽可能的给他提醒与鼓励，争取最优的出勤率。 三、全面评定优良
评良、评优直接牵动到组经济问题，故此要综合慎重考虑，全面对组员的工作做出评定。 对于那些对工作满怀热情并且平时表现很棒的组员，无疑考虑评为“优秀”；对于那些工作不积极并且平时表现也不好的组员，必要的还是要给以适当的评定的；对于中间型的组员，结合平时劳动时的表现，以及出勤率给与“良”和“中”的评定。 四、实时查看工具
巧妇难为无米之炊，工具对我们保洁队员至关重要，因此对工具的保管和维护也是我们的责任。作为组长，首先要合理分配工具，并督促组员爱护工具；其次要在平时查岗时注意一下组员的工具是否有损坏，并根据损坏程度采取合理应对措施；最后，在交接工具时，要仔细核对工具的数量、质量，以便为下一批队员的工作做好基本的铺垫。 五、协助发放工资
工资的发放是保洁队的一件大事，单凭队长一个人会很忙，为此要求自己能协助队长发放工资。首先在发工资的时候，帮队长换好零钱，以便提高工资的发放效率；其次，维持现场秩序，使工资的发放能有条不紊地进行；然后，帮组队长核对人员及工资数额。
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